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Título : Ajuste de cuentos (cuentos) Otro título : Antiguos rincones de Rosario de Lerma (Tintas) Tipo de documento: texto impreso Autores: Homero Carvalho Oliva, Autor ; Domingo Zorrilla, Ilustrador Editorial: Salta : Biblioteca de Textos Universitarios Fecha de publicación: 1996 Colección: Cuadernos de la gaviota blanca Subcolección: La gaviota en prosa num. 2 Número de páginas: 15 p. Il.: il. Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-950-851-021-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: Cuentos Literatura de Bolivia Arte Link: http://170.210.203.198/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8384 Ajuste de cuentos (cuentos) ; Antiguos rincones de Rosario de Lerma (Tintas) [texto impreso] / Homero Carvalho Oliva, Autor ; Domingo Zorrilla, Ilustrador . - Salta : Biblioteca de Textos Universitarios, 1996 . - 15 p. : il. ; 23 cm. - (Cuadernos de la gaviota blanca. La gaviota en prosa; 2) .
ISBN : 978-950-851-021-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Cuentos Literatura de Bolivia Arte Link: http://170.210.203.198/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8384 Reserva
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Signatura Inventario Patrimonial Inventario Bibliográfico Tipo de medio Ubicación Sección Estado 704 C263 Libro Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Biblioteca Disponible 78529
Título : Alitas quebradas, bracitos rotos Tipo de documento: texto impreso Autores: María Eugenia Chagra, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Salta : Biblioteca de Textos Universitarios Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 172 p. Dimensiones: 21 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-950-851-096-9 Nota general: Disponible en la sección BASAL (Biblioteca de autores salteños) Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Palabras clave: Narrativa argentina, Novela, Literatura de Salta Link: http://170.210.203.198/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5317 Alitas quebradas, bracitos rotos [texto impreso] / María Eugenia Chagra, Autor . - 1a ed . - Salta : Biblioteca de Textos Universitarios, 2008 . - 172 p. ; 21 cm.
ISBN : 978-950-851-096-9
Disponible en la sección BASAL (Biblioteca de autores salteños)
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Palabras clave: Narrativa argentina, Novela, Literatura de Salta Link: http://170.210.203.198/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5317 Reserva
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Signatura Inventario Patrimonial Inventario Bibliográfico Tipo de medio Ubicación Sección Estado A863 C433 Libro Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Biblioteca Disponible 118171 Cuadernos de Humanidades no.10 / Universidad Nacional de Salta. Facultad de Humanidades, Comisión de Biblioteca y Publicaciones (1998)
Título : Cuadernos de Humanidades no.10 Tipo de documento: texto impreso Autores: Universidad Nacional de Salta. Facultad de Humanidades, Comisión de Biblioteca y Publicaciones, Autor Editorial: Salta : Biblioteca de Textos Universitarios Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 359 p. Dimensiones: 24 cm Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias Sociales Nota de contenido: ÍNDICE
Antropología
Sistemas simbólicos y procesos de articulación social entre los grupos wichí del Chaco centro-occidental. José M. Naharro y Virginia E. Sosa.
Ciencias de la Educación
Para pensar la solidaridad social. Sergio Carbajal.
Aproximaciones a una investigación alrededor de la formación de conceptos. Aportes del innatismo y del constructivismo. Yolanda Fernández Acevedo.
Notas introductorias acerca de la adquisición del lenguaje. Yolanda Fernández Acevedo.
Representaciones e imaginarios sociales sobre educación y trabajo en sectores carenciados. Un estudio de caso. Susana B. Gareca, María C. Ilvento y María S. Wisnivesky.
El cambio conceptual y el "viaje" de la ciencia a la escuela. María T. Martínez, Susana B. Garcea y Silvia Radulovich.
El fracaso en y de la educación básica: aportes para la construcción de alternativas en el marco de la transformación educativa. Nilda Medina.
¿Que imagen tienen los vecinos de salta capital acerca de la Universidad Nacional de Salta? Navarro de Gottifredi, Alvarez de Figueroa, Susana Saravia y Estela Furió de Saurit.
Filosofía
Latinoamérica: identidades encarnadas vs. Identidades de ficción. Mercedes Puló de Ortiz.
Historia
La construcción de la hegemonía compartida: la conflictiva integración de yrigoyenistas y laboristas en los orígenes del peronismo en la provincia de Salta. Esther M. Torino, Azucena del Valle Michel, Ruben E. Correa.
Letras
La televisión como un modo de registrar la memoria cultural. A propósito de "las patas de la mentira". Víctor Hugo Arancibia.
Configuraciones del poder en el Tucumán colonial. Siglo XVIII. Alejandra Cebrelli.
Materiales para el estudio del Contacto Lingüístico. Transferencias del quechua al español en el noroeste argentino. Ana María Fernández Lávaque.
La gramática: su especificidad y los CBC. Marta Morelli de Ontiveros.
Folklore narrativo de la edad de oro y su vigencia en Salta. María Fanny Osán de Pérez Sáez.
Diccionarios de lenguas americanas e historia del léxico español. Vicente J.Pérez Sáez.
La praxis literaria como refutación del tiempo...y del espacio. Susana Rodríguez.
Adquisición de la lengua por los niños sordos. Patricia Salas.
La teoría innatista de la adquisición y la enseñanza de la lengua materna. Marta Elena Torino.En línea: http://portalderevistas.unsa.edu.ar/ojs/index.php/cdh/issue/view/50/showToc Link: http://170.210.203.198/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19919 Cuadernos de Humanidades no.10 [texto impreso] / Universidad Nacional de Salta. Facultad de Humanidades, Comisión de Biblioteca y Publicaciones, Autor . - Salta : Biblioteca de Textos Universitarios, 1998 . - 359 p. ; 24 cm.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Ciencias Sociales Nota de contenido: ÍNDICE
Antropología
Sistemas simbólicos y procesos de articulación social entre los grupos wichí del Chaco centro-occidental. José M. Naharro y Virginia E. Sosa.
Ciencias de la Educación
Para pensar la solidaridad social. Sergio Carbajal.
Aproximaciones a una investigación alrededor de la formación de conceptos. Aportes del innatismo y del constructivismo. Yolanda Fernández Acevedo.
Notas introductorias acerca de la adquisición del lenguaje. Yolanda Fernández Acevedo.
Representaciones e imaginarios sociales sobre educación y trabajo en sectores carenciados. Un estudio de caso. Susana B. Gareca, María C. Ilvento y María S. Wisnivesky.
El cambio conceptual y el "viaje" de la ciencia a la escuela. María T. Martínez, Susana B. Garcea y Silvia Radulovich.
El fracaso en y de la educación básica: aportes para la construcción de alternativas en el marco de la transformación educativa. Nilda Medina.
¿Que imagen tienen los vecinos de salta capital acerca de la Universidad Nacional de Salta? Navarro de Gottifredi, Alvarez de Figueroa, Susana Saravia y Estela Furió de Saurit.
Filosofía
Latinoamérica: identidades encarnadas vs. Identidades de ficción. Mercedes Puló de Ortiz.
Historia
La construcción de la hegemonía compartida: la conflictiva integración de yrigoyenistas y laboristas en los orígenes del peronismo en la provincia de Salta. Esther M. Torino, Azucena del Valle Michel, Ruben E. Correa.
Letras
La televisión como un modo de registrar la memoria cultural. A propósito de "las patas de la mentira". Víctor Hugo Arancibia.
Configuraciones del poder en el Tucumán colonial. Siglo XVIII. Alejandra Cebrelli.
Materiales para el estudio del Contacto Lingüístico. Transferencias del quechua al español en el noroeste argentino. Ana María Fernández Lávaque.
La gramática: su especificidad y los CBC. Marta Morelli de Ontiveros.
Folklore narrativo de la edad de oro y su vigencia en Salta. María Fanny Osán de Pérez Sáez.
Diccionarios de lenguas americanas e historia del léxico español. Vicente J.Pérez Sáez.
La praxis literaria como refutación del tiempo...y del espacio. Susana Rodríguez.
Adquisición de la lengua por los niños sordos. Patricia Salas.
La teoría innatista de la adquisición y la enseñanza de la lengua materna. Marta Elena Torino.En línea: http://portalderevistas.unsa.edu.ar/ojs/index.php/cdh/issue/view/50/showToc Link: http://170.210.203.198/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19919 Reserva
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Signatura Inventario Patrimonial Inventario Bibliográfico Tipo de medio Ubicación Sección Estado 050 C951 no.10/1998 Libro Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Biblioteca Disponible 119022 050 C951 no.10/1998/Ej.2 Libro Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Biblioteca Disponible 119023 050 C951 no.10/1998/Ej.3 Libro Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Biblioteca Disponible 119024 050 C951 no.10/1998/Ej.4 Libro Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Biblioteca Disponible 119113 050 C951 no.10/1998/Ej.5 Libro Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Biblioteca Disponible 119114
Título : Cuadernos de Humanidades no.8 Tipo de documento: texto impreso Autores: Universidad Nacional de Salta. Facultad de Humanidades, Comisión de Biblioteca y Publicaciones, Autor Editorial: Salta : Biblioteca de Textos Universitarios Fecha de publicación: 1996 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Descentralización y gobiernos municipales. Limitaciones y posibilidades
María Angela Aguilar
Códigos curriculares, representaciones y contextos. Fragmentos de una investigación
Ana de Anquin
Reflexiones en torno al proyecto Cultura Institucional y Estilos de Conducción: propuesta de formación para una gestión colaborativa
Roberto I. Carbajal
Estudio de caso de una Campaña de Educación Ambiental
Silvia I. Radulovich de Bornes, María Teresa Martínez de Ulloa, Susana Gareca de Martínez
La deserción universitaria. Caracterización del porblema de impicancias estructurales e institucionales. El caso de la Universidad Nacional de Salta
Mónica Moons
Investigación de la practica de la modalidad a distancia en un proyecto de ingreso universitario
Ana M. Navarro de Gottifred, María Teresa Martínez de Ulloa, María T. Alvarez de Figueroa, Stella M. Briones de Guantay
Una experiencia de planificación estratégica
Ana María Navarro de Gottifred
La adquisición del lenguaje. Cuatro modelos teóricos
Yolanda Fernández Acevedo, Roxana Ortín, Hugo Saravia
Metáfora y filosofía del lenguaje
Yolanda Fernández Acevedo, Raquel Cornejo, Hugo Saravia, Roxana Ortin
La problemática de la cultura en América Latina
Mercedes Pulo de Ortiz
La sociedad urbana de salta a fines del periodo colonial
Sara Mata de López, Isabel Elicea Zacca, Marcelo Marchionni, Gabriela Caretta
El "conchabo" como instrumento de control social. Salta 1822-1939
Azucena del Valle Michel, Elizabeth Savic, Lilia F. Pérez de Arévalo
Grupos y clubes políticos en los orígenes de la Unión Cívica Radical de Salta(1876-1891)
Esther María Torino, Azucena del Valle Michel, Rubén Emilio Correa
Diseño de un test en ESPR en ciencias sociales
Martha Botto de Pocoví, Liliana Fortuny, Susana Reyes de Figueroa, Susana Briones de Göttling, Silvia Sastre de Barbarán
La novela policial en la argentina de los '80
Martha Barboza
La lectura como espacio conjetural. Reflexiones teóricas a partir de dos investigaciones realizadas a propósito de la escritura salteña de los ochenta-noventa
Marta Ofelia Ibañez, Beatriz Elisa Moyano, Susana A. C. Rodríguez
Los procedimientos de control y delimitación: un discurso institucional. El discurso pedagógico aúlico
Marta E. Morelli de Ontiveros
Discurso historiográfico, ficcionalización y heterogeneidad cultural
Alicia E. PodertiEn línea: http://portalderevistas.unsa.edu.ar/ojs/index.php/cdh/issue/view/48 Link: http://170.210.203.198/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23762 Cuadernos de Humanidades no.8 [texto impreso] / Universidad Nacional de Salta. Facultad de Humanidades, Comisión de Biblioteca y Publicaciones, Autor . - Salta : Biblioteca de Textos Universitarios, 1996.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Descentralización y gobiernos municipales. Limitaciones y posibilidades
María Angela Aguilar
Códigos curriculares, representaciones y contextos. Fragmentos de una investigación
Ana de Anquin
Reflexiones en torno al proyecto Cultura Institucional y Estilos de Conducción: propuesta de formación para una gestión colaborativa
Roberto I. Carbajal
Estudio de caso de una Campaña de Educación Ambiental
Silvia I. Radulovich de Bornes, María Teresa Martínez de Ulloa, Susana Gareca de Martínez
La deserción universitaria. Caracterización del porblema de impicancias estructurales e institucionales. El caso de la Universidad Nacional de Salta
Mónica Moons
Investigación de la practica de la modalidad a distancia en un proyecto de ingreso universitario
Ana M. Navarro de Gottifred, María Teresa Martínez de Ulloa, María T. Alvarez de Figueroa, Stella M. Briones de Guantay
Una experiencia de planificación estratégica
Ana María Navarro de Gottifred
La adquisición del lenguaje. Cuatro modelos teóricos
Yolanda Fernández Acevedo, Roxana Ortín, Hugo Saravia
Metáfora y filosofía del lenguaje
Yolanda Fernández Acevedo, Raquel Cornejo, Hugo Saravia, Roxana Ortin
La problemática de la cultura en América Latina
Mercedes Pulo de Ortiz
La sociedad urbana de salta a fines del periodo colonial
Sara Mata de López, Isabel Elicea Zacca, Marcelo Marchionni, Gabriela Caretta
El "conchabo" como instrumento de control social. Salta 1822-1939
Azucena del Valle Michel, Elizabeth Savic, Lilia F. Pérez de Arévalo
Grupos y clubes políticos en los orígenes de la Unión Cívica Radical de Salta(1876-1891)
Esther María Torino, Azucena del Valle Michel, Rubén Emilio Correa
Diseño de un test en ESPR en ciencias sociales
Martha Botto de Pocoví, Liliana Fortuny, Susana Reyes de Figueroa, Susana Briones de Göttling, Silvia Sastre de Barbarán
La novela policial en la argentina de los '80
Martha Barboza
La lectura como espacio conjetural. Reflexiones teóricas a partir de dos investigaciones realizadas a propósito de la escritura salteña de los ochenta-noventa
Marta Ofelia Ibañez, Beatriz Elisa Moyano, Susana A. C. Rodríguez
Los procedimientos de control y delimitación: un discurso institucional. El discurso pedagógico aúlico
Marta E. Morelli de Ontiveros
Discurso historiográfico, ficcionalización y heterogeneidad cultural
Alicia E. PodertiEn línea: http://portalderevistas.unsa.edu.ar/ojs/index.php/cdh/issue/view/48 Link: http://170.210.203.198/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23762 Ejemplares(0)
Estado ningún ejemplar
Título : Cuadernos de Humanidades no.9 Tipo de documento: texto impreso Autores: Universidad Nacional de Salta. Facultad de Humanidades, Comisión de Biblioteca y Publicaciones, Autor Editorial: Salta : Biblioteca de Textos Universitarios Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 152 p. Dimensiones: 23 cm. Idioma : Español (spa) Clasificación: Pedagogía audiovisual Ciencia-Filosofía Nota de contenido: San Agustín (Salta). Estructura poblacional, deriva y selección. Noemí Acreche, María Virginia Albeza y Graciela Caruso.
Modelos de Universidad. El debate continúa. Ethel Mas y Eduardo M. Ashur.
Aprender a mirar y mirar aprendiendo. Hacia una Pedagogía Audiovisual. Amalia Carrique y Edgardo Adrián López.
Perfiles de demanda para empleo y la idea de "joven emprendedor". Sergio Ignacio Carbajal.
El aforismo y el argumento. Reflexiones sobre la Teoría de la Ciencia. Jorge Lovisolo.
Conflictos étnicos, nacionalismos y globalización. José Miguel Naharro y Virginia Sosa.
La construcción de la imagen de Universidad con Pertinencia Social. Ana María Navarro de Gottifredi, María Teresa Álvarez de Figueroa, Alicia Susana Saravia y Estela Furió de Saurit.
¿Es la Evaluación de Proyectos generadora de decisiones en el sector educación?. Ana M. Navarro de Gottifredi y Lucila A. Elliot de Campagna.
Algunos diagnósticos sobre modernidad. Ana Simesen de Bielke y Hernán Rodolfo Hulm.Link: http://170.210.203.198/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19918 Cuadernos de Humanidades no.9 [texto impreso] / Universidad Nacional de Salta. Facultad de Humanidades, Comisión de Biblioteca y Publicaciones, Autor . - Salta : Biblioteca de Textos Universitarios, 1997 . - 152 p. ; 23 cm.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Pedagogía audiovisual Ciencia-Filosofía Nota de contenido: San Agustín (Salta). Estructura poblacional, deriva y selección. Noemí Acreche, María Virginia Albeza y Graciela Caruso.
Modelos de Universidad. El debate continúa. Ethel Mas y Eduardo M. Ashur.
Aprender a mirar y mirar aprendiendo. Hacia una Pedagogía Audiovisual. Amalia Carrique y Edgardo Adrián López.
Perfiles de demanda para empleo y la idea de "joven emprendedor". Sergio Ignacio Carbajal.
El aforismo y el argumento. Reflexiones sobre la Teoría de la Ciencia. Jorge Lovisolo.
Conflictos étnicos, nacionalismos y globalización. José Miguel Naharro y Virginia Sosa.
La construcción de la imagen de Universidad con Pertinencia Social. Ana María Navarro de Gottifredi, María Teresa Álvarez de Figueroa, Alicia Susana Saravia y Estela Furió de Saurit.
¿Es la Evaluación de Proyectos generadora de decisiones en el sector educación?. Ana M. Navarro de Gottifredi y Lucila A. Elliot de Campagna.
Algunos diagnósticos sobre modernidad. Ana Simesen de Bielke y Hernán Rodolfo Hulm.Link: http://170.210.203.198/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19918 Reserva
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Signatura Inventario Patrimonial Inventario Bibliográfico Tipo de medio Ubicación Sección Estado 050 C951 no.9/1997 Libro Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Biblioteca Disponible 119019 050 C951 no.9/1997/Ej.2 Libro Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Biblioteca Disponible 119020 050 C951 no.9/1997/Ej.3 Libro Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Biblioteca Disponible 119021 PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink
