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Catégorie Educación
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Refinar búsquedaNº 9 - Año 1993 Año 5 Oct. (Número de Propuesta Educativa)
Título : Nº 9 - Año 1993 Año 5 Oct. Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2016 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación Nota de contenido: Entrevistra a Paulo Freire
Dossier: Los filósofos se preguntan sobre educación
Experiencias y ambitos para la participación
Link: http://170.210.203.198/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=3265 [número] Nº 9 - Año 1993 Año 5 Oct. [texto impreso] . - 2016.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Educación Nota de contenido: Entrevistra a Paulo Freire
Dossier: Los filósofos se preguntan sobre educación
Experiencias y ambitos para la participación
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Signatura Inventario Patrimonial Inventario Bibliográfico Tipo de medio Ubicación Sección Estado PRO Publicaciones periódicas Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Hemeroteca Disponible 94212 133309R PRO Publicaciones periódicas Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Hemeroteca Disponible 94211
Título : Nº3 - Año 1982 Vol.XII Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2016 Idioma : Francés (fre) Clasificación: Educación Nota de contenido: Positions/Controverses
Giovanni Gozzer
Un concept encore mal défini: I'interdisciplinarité
Philip G. Altbach
L'enseignement supérieur dans les pays en développement avancés
Dosster: La technologie de I'éducation - mythe et réalité
Michael Clarke
Technologie appliquée a I'éducation ou technólogie éducative ?
David G. Hawkridge
Situation et perspectives de la technologie de I'éducation
[oáo Batista Araújo e Oliveira
Du bon usage de la technologie de I'éducation
Clifton Chadwick
La technologie de I'éducation en Amérique latine
Takashi Sakamoto
La télévision pour enfants d'age préscolaire au Japon
Liliana Muhlmann de Masoner, Paul H. Masoner et Hernando Bernal
Une expérience d'enséignement par la radio:
Acción Cultural Popular
A. Nádasi, 1. Suba et K. Tompa
Ensembles pédagogiques multimédias en Hongrie
Christer Brusling
Essor et décJin de la technologie de I'éducation en Suede
Tendances et cas
Renaldo Infante Urivazo
Initiation a la communication: Radio Victoria de Girón
Link: http://170.210.203.198/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=3161 [número] Nº3 - Año 1982 Vol.XII [texto impreso] . - 2016.
Idioma : Francés (fre)
Clasificación: Educación Nota de contenido: Positions/Controverses
Giovanni Gozzer
Un concept encore mal défini: I'interdisciplinarité
Philip G. Altbach
L'enseignement supérieur dans les pays en développement avancés
Dosster: La technologie de I'éducation - mythe et réalité
Michael Clarke
Technologie appliquée a I'éducation ou technólogie éducative ?
David G. Hawkridge
Situation et perspectives de la technologie de I'éducation
[oáo Batista Araújo e Oliveira
Du bon usage de la technologie de I'éducation
Clifton Chadwick
La technologie de I'éducation en Amérique latine
Takashi Sakamoto
La télévision pour enfants d'age préscolaire au Japon
Liliana Muhlmann de Masoner, Paul H. Masoner et Hernando Bernal
Une expérience d'enséignement par la radio:
Acción Cultural Popular
A. Nádasi, 1. Suba et K. Tompa
Ensembles pédagogiques multimédias en Hongrie
Christer Brusling
Essor et décJin de la technologie de I'éducation en Suede
Tendances et cas
Renaldo Infante Urivazo
Initiation a la communication: Radio Victoria de Girón
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Signatura Inventario Patrimonial Inventario Bibliográfico Tipo de medio Ubicación Sección Estado PER Publicaciones periódicas Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Hemeroteca Disponible ---------------- 133151R
Título : Nº II - Año 1994 Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2014 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación Link: http://170.210.203.198/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=1591 [número] Nº II - Año 1994 [texto impreso] . - 2014.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Educación Link: http://170.210.203.198/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=1591 Reserva
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Signatura Inventario Patrimonial Inventario Bibliográfico Tipo de medio Ubicación Sección Estado HE6-131120 Publicaciones periódicas Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Hemeroteca Disponible ----------- 131120
Título : Nº 237 - Año 1995 Jun Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2014 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación Resumen: TEMA DEL MES. APRENDER A PENSAR
Presentación
Estrategias para aprender a pensar bien. Carles Monereo / Los mapas conceptuales. María Luisa Pérez Cabaní / Estrategias para escribir pensando. Montserrat Castelló Badia
Estrategias en matemáticas. Elena Barbera / Para saber más. Autores Varios
PRACTICA
REPORTAJE. «Andaina», nueve años de travesía. Marga Sampaio
INTERNIVELES. Ambientalizar el medio escolar. Autores Varios / La fotografía y la Educación Sentimental. F.J. Mariano Romerol Ma. del Á. Cabello Oliveros / Propuestas para la igualdad Ana M" Asensio González / EGB. La televisión en la escuela. Autores Varios
ESOIREFORMA. Adaptaciones curriculares. Jordi Pons / ESO. El derecho a la tristeza y el privilegio de la libre expresión. BIas Jiménez Cobo / BUP. La sed de la tierra. Mercedes González Moreno
EDUCACIÓN ESPECIAL
Conociendo lo que nos rodea F. de L. Mouchet García; J.L. González Fernández
EXPERIENCIA DEL MES. La formación concertada en centros de trabajo. Autores Varios
OPINION
EL DEBATE. Autonomía, participación y dirección / Los argumentos de la nueva ley. Álvaro Marchesi / Las razones del no Luisa Martín
PENSAMIENTO. La destrucción del conocimiento. Juan Bautista Martínez Rodríguez
ENTREVISTA. Miguel Soler.
Un educador para el pueblo. C. de P.
Link: http://170.210.203.198/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=1853 [número] Nº 237 - Año 1995 Jun [texto impreso] . - 2014.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Educación Resumen: TEMA DEL MES. APRENDER A PENSAR
Presentación
Estrategias para aprender a pensar bien. Carles Monereo / Los mapas conceptuales. María Luisa Pérez Cabaní / Estrategias para escribir pensando. Montserrat Castelló Badia
Estrategias en matemáticas. Elena Barbera / Para saber más. Autores Varios
PRACTICA
REPORTAJE. «Andaina», nueve años de travesía. Marga Sampaio
INTERNIVELES. Ambientalizar el medio escolar. Autores Varios / La fotografía y la Educación Sentimental. F.J. Mariano Romerol Ma. del Á. Cabello Oliveros / Propuestas para la igualdad Ana M" Asensio González / EGB. La televisión en la escuela. Autores Varios
ESOIREFORMA. Adaptaciones curriculares. Jordi Pons / ESO. El derecho a la tristeza y el privilegio de la libre expresión. BIas Jiménez Cobo / BUP. La sed de la tierra. Mercedes González Moreno
EDUCACIÓN ESPECIAL
Conociendo lo que nos rodea F. de L. Mouchet García; J.L. González Fernández
EXPERIENCIA DEL MES. La formación concertada en centros de trabajo. Autores Varios
OPINION
EL DEBATE. Autonomía, participación y dirección / Los argumentos de la nueva ley. Álvaro Marchesi / Las razones del no Luisa Martín
PENSAMIENTO. La destrucción del conocimiento. Juan Bautista Martínez Rodríguez
ENTREVISTA. Miguel Soler.
Un educador para el pueblo. C. de P.
Link: http://170.210.203.198/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=1853 Reserva
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Signatura Inventario Patrimonial Inventario Bibliográfico Tipo de medio Ubicación Sección Estado HE19-131422 Publicaciones periódicas Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Hemeroteca Disponible 106819 131422 HE19-131423 Publicaciones periódicas Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Hemeroteca Disponible 106820 131423
Título : Nº40 - Año 2007 Nov Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2015 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación Resumen: Desafíos de la Ley de Educación Nacional a las provincias
Cuatro ejes para encarar acciones a partir de la Ley 26.206j06.
Formación Docente: ahora sí
Cuáles son los objetivos del Instituto de Formación Docente.
Globalización y Sindicalismo
La formación del CSI y la pérdida de las ideologías.
¿Qué significa la "politización" de la acción gremial?
El vaciamiento de la palabra política en el contexto actual.
La personería gremial del SADOP en las universidades privadas
Antecedentes judiciales y administrativos que reconocen la personería.
Observatorio Argentino de Violencia en las Escuelas
Disertación de Daniel Filmusj Entrevista a la Lic. Mariana Moragues7
Dilemas y desafíos de la experiencia educativa de jóvenes en conflicto con la Ley (Por Gabriel Kessler).
Homenaje a Roberto Fontanarrosa
Disertación en el Congreso de la Lenguaj Entrevista a Caloij
Un tipo diferente a todos (Por Crist)j Cuento: Maestras Argentinas: Clara Dezcurra:",
5 de Octubre: Día Mundial del Docente
Historia del aniversario. Por Lázaro Rojas.
El Conflicto
Reflexión sobre el problema en las organizaciones.
Declaración política para el desarrollo económico
Economía en la actualidad: la necesidad de un programa de desarrollo tras la crisis.
Medios: A LATINA- letra americana y Festival de Cine "Nueva Mirada"
SADOP incursiona en la televisión y auspicia el Festival dedicado a los más chicos.
Libros
"Desigualdad Educativa. La naturaleza como pretexto" j "Didácticas Específicas. Reflexiones y aportes
para la enseñanza" y "El saber didáctico" j "La conexión aparente. ¿Globalización o individualismo?".
Link: http://170.210.203.198/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=2115 [número] Nº40 - Año 2007 Nov [texto impreso] . - 2015.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Educación Resumen: Desafíos de la Ley de Educación Nacional a las provincias
Cuatro ejes para encarar acciones a partir de la Ley 26.206j06.
Formación Docente: ahora sí
Cuáles son los objetivos del Instituto de Formación Docente.
Globalización y Sindicalismo
La formación del CSI y la pérdida de las ideologías.
¿Qué significa la "politización" de la acción gremial?
El vaciamiento de la palabra política en el contexto actual.
La personería gremial del SADOP en las universidades privadas
Antecedentes judiciales y administrativos que reconocen la personería.
Observatorio Argentino de Violencia en las Escuelas
Disertación de Daniel Filmusj Entrevista a la Lic. Mariana Moragues7
Dilemas y desafíos de la experiencia educativa de jóvenes en conflicto con la Ley (Por Gabriel Kessler).
Homenaje a Roberto Fontanarrosa
Disertación en el Congreso de la Lenguaj Entrevista a Caloij
Un tipo diferente a todos (Por Crist)j Cuento: Maestras Argentinas: Clara Dezcurra:",
5 de Octubre: Día Mundial del Docente
Historia del aniversario. Por Lázaro Rojas.
El Conflicto
Reflexión sobre el problema en las organizaciones.
Declaración política para el desarrollo económico
Economía en la actualidad: la necesidad de un programa de desarrollo tras la crisis.
Medios: A LATINA- letra americana y Festival de Cine "Nueva Mirada"
SADOP incursiona en la televisión y auspicia el Festival dedicado a los más chicos.
Libros
"Desigualdad Educativa. La naturaleza como pretexto" j "Didácticas Específicas. Reflexiones y aportes
para la enseñanza" y "El saber didáctico" j "La conexión aparente. ¿Globalización o individualismo?".
Link: http://170.210.203.198/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=2115 Reserva
Reservar este documento
Ejemplares(1)
Signatura Inventario Patrimonial Inventario Bibliográfico Tipo de medio Ubicación Sección Estado TIZ Publicaciones periódicas Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Hemeroteca Disponible ------------- 130235R
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