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Catégorie Educación
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Refinar búsquedaNº16 - Año 1990 (Número de Estudios Pedagógicos)
Título : Nº16 - Año 1990 Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2015 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación Resumen: INDICE
INVESTIGACIONES
ALBERTO CRISTOFFANINI T., ESTER FECCI P., CARLOS MUÑoz O., LUIS GUTIÉRREZ M., LUIS NEGRíN B.: Determinación del perfil profesional del ingeniero
comercial / The commercial engineer profile .
GLADYS JADUE J.: Evaluación de conceptos básicos, medidos por la prueba de Boehm, en preescolares de bajo nivel socioeconómico/ Evaluation of basic concepts, measured by the Boehm test, in pre-school children of low socioeconomic status .
CARLOS JIMÉNEZ E., GLADYS ROJAS P.: Eficacia de un programa de estimulación psicopedagógica en preescolares con signos de inmadurez/ I mportance of a psychopedagogic stimulation program for pre-school children who present signs of immaturity.
RENÉ SÁEZ G.: Escuela rural o escuela urbana ubicada en el campo. Estrategias para el desarrollo de una educación rural/The rural school or the urban school located in the fields. Strategies [or the development of rural education .
HELLMUH TATTER P.: Diagnóstico del dominio de habilidades para la lectura e interpretación de mapas, globos terráqueos y gráficos, en alumnos de educación media de la ciudad de Valdivia/Diagnosis oi mastery of skills for reading maps, terrestrial globes, and graphs in high school students in Valdivia .
GLADYS VILLARROEL R.: Modos de socialización familiar y sus efectos en el niño/Family socialization and its effects on the child
ENSAYOS ORIGINALES
RENÉ NOVOA J.: La disciplina curricular en Chile: desarrollo y perspectivas/
The curriculum as a subject in Chile: development and perspectives. .
CIRO E. SCHMIDT A.: Desarrollo moral y educación/Moral development and education .
PONENCIAS
ERNESTO SCHIEFELBEIN: Criterios para evaluar propuestas de cambio curricular en educación básica/Criteria [or assessing curriculum change proposals in elementary school education .
INFORMES
PATRICIO URIBE C.: Primer encuentro de innovaciones curriculares, del sur de Chile, en los niveles básico y medio (Octava a la Duodécima Regiones/First Meeting on Curriculum Lnnovation in the elemeniary and high school level that took place in the 12th. region in the south part of Chile .
RESEÑAS
LUIS BRAVO VALDIVIESO: Psicología de las dificultades del aprendizaje. Edit.
Universitaria, Santiago, 1990, 187 págs. (Gladys Jadue J.) . . . . .
Link: http://170.210.203.198/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=2765 [número] Nº16 - Año 1990 [texto impreso] . - 2015.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Educación Resumen: INDICE
INVESTIGACIONES
ALBERTO CRISTOFFANINI T., ESTER FECCI P., CARLOS MUÑoz O., LUIS GUTIÉRREZ M., LUIS NEGRíN B.: Determinación del perfil profesional del ingeniero
comercial / The commercial engineer profile .
GLADYS JADUE J.: Evaluación de conceptos básicos, medidos por la prueba de Boehm, en preescolares de bajo nivel socioeconómico/ Evaluation of basic concepts, measured by the Boehm test, in pre-school children of low socioeconomic status .
CARLOS JIMÉNEZ E., GLADYS ROJAS P.: Eficacia de un programa de estimulación psicopedagógica en preescolares con signos de inmadurez/ I mportance of a psychopedagogic stimulation program for pre-school children who present signs of immaturity.
RENÉ SÁEZ G.: Escuela rural o escuela urbana ubicada en el campo. Estrategias para el desarrollo de una educación rural/The rural school or the urban school located in the fields. Strategies [or the development of rural education .
HELLMUH TATTER P.: Diagnóstico del dominio de habilidades para la lectura e interpretación de mapas, globos terráqueos y gráficos, en alumnos de educación media de la ciudad de Valdivia/Diagnosis oi mastery of skills for reading maps, terrestrial globes, and graphs in high school students in Valdivia .
GLADYS VILLARROEL R.: Modos de socialización familiar y sus efectos en el niño/Family socialization and its effects on the child
ENSAYOS ORIGINALES
RENÉ NOVOA J.: La disciplina curricular en Chile: desarrollo y perspectivas/
The curriculum as a subject in Chile: development and perspectives. .
CIRO E. SCHMIDT A.: Desarrollo moral y educación/Moral development and education .
PONENCIAS
ERNESTO SCHIEFELBEIN: Criterios para evaluar propuestas de cambio curricular en educación básica/Criteria [or assessing curriculum change proposals in elementary school education .
INFORMES
PATRICIO URIBE C.: Primer encuentro de innovaciones curriculares, del sur de Chile, en los niveles básico y medio (Octava a la Duodécima Regiones/First Meeting on Curriculum Lnnovation in the elemeniary and high school level that took place in the 12th. region in the south part of Chile .
RESEÑAS
LUIS BRAVO VALDIVIESO: Psicología de las dificultades del aprendizaje. Edit.
Universitaria, Santiago, 1990, 187 págs. (Gladys Jadue J.) . . . . .
Link: http://170.210.203.198/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=2765 Reserva
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Signatura Inventario Patrimonial Inventario Bibliográfico Tipo de medio Ubicación Sección Estado 132647R Publicaciones periódicas Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Hemeroteca Disponible 132647R
Título : Nº2 y 3 - Año 2002 Año 2 Set Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2015 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación Resumen: CONTENIDO
PRESENTACIÓN
AUTOR INVITADO
IVOR GOODSON. Entrevista de Nilda Garimaldi
STEPHEN BALL. Textos, discursos v trayectorias de la política
ARTÍCULOS
Trayectorias, prácticas e identidades generacionales en el campo uníversitario.. Adela Coria.
Diversidad y desigualdad: desnaturalízacíón y tensiones en el análisis educarivo.. Mónica María Maldonado.
Formación docente y escuela rural.. Elisa Cragnolino y María del Carmen Lorenzaui.
La formación de profesores para el nivel medio en la Provincia de Córdoba (1986-1999). Alicia Carranza y Otros.
Educación física: Aspectos visibles e mvisibles., Alicia Inés Villa y Pablo Ariel Scharagrodsky
HOMENAJEAPIERRE BOURDIEU
Acerca de "carnpo't y "habitus'' como categorías analíticas . .Alicia B. Gutiérrez.
Las prácticas docentes en procesos de formación. Una visión desde la perspectiva de Pierre Bourdieu./ Adela Coria y Gloria Edelstein.
Bourdieu y sus aportes a una sociología del campo jurídico /Ana María Brígido.
El mercado del libro y la formación de docentes. Una perspectiva de análisis.! Graciela Berrera de Bett y Otros.
¿Por qué elegírnos trabajar con la teoría social de Pierre Bourdieu en la formación en investigación? I Liliana Vanella.
Los aportes de la perspectiva analítica de Pierre Bourdieu para el estudio de las corrientes pedagógicas. Águeda Marcela Sosa.
La escuela como mercado lingüístico. Gloria Borioli
RESEÑAS DE INVESTIGACIÓN
Conductas de riesgo asociadas a morbimortalidad en la adolescencia. / Margarita Barrón.
La formación del abogado: Discurso pedagógico e identidad profcsíonal..' Ana Mana Brígido.
Multiculturalismo, escuela y desigualdad. Inicios de una búsqueda alrededor de alteridades
reales, imaginadas e híbrídas.. Eduardo E. Domenech.
COMENTAMOS DE TEXTOS
POSTGRADOS
INFORMACIONES
Link: http://170.210.203.198/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=2614 [número] Nº2 y 3 - Año 2002 Año 2 Set [texto impreso] . - 2015.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Educación Resumen: CONTENIDO
PRESENTACIÓN
AUTOR INVITADO
IVOR GOODSON. Entrevista de Nilda Garimaldi
STEPHEN BALL. Textos, discursos v trayectorias de la política
ARTÍCULOS
Trayectorias, prácticas e identidades generacionales en el campo uníversitario.. Adela Coria.
Diversidad y desigualdad: desnaturalízacíón y tensiones en el análisis educarivo.. Mónica María Maldonado.
Formación docente y escuela rural.. Elisa Cragnolino y María del Carmen Lorenzaui.
La formación de profesores para el nivel medio en la Provincia de Córdoba (1986-1999). Alicia Carranza y Otros.
Educación física: Aspectos visibles e mvisibles., Alicia Inés Villa y Pablo Ariel Scharagrodsky
HOMENAJEAPIERRE BOURDIEU
Acerca de "carnpo't y "habitus'' como categorías analíticas . .Alicia B. Gutiérrez.
Las prácticas docentes en procesos de formación. Una visión desde la perspectiva de Pierre Bourdieu./ Adela Coria y Gloria Edelstein.
Bourdieu y sus aportes a una sociología del campo jurídico /Ana María Brígido.
El mercado del libro y la formación de docentes. Una perspectiva de análisis.! Graciela Berrera de Bett y Otros.
¿Por qué elegírnos trabajar con la teoría social de Pierre Bourdieu en la formación en investigación? I Liliana Vanella.
Los aportes de la perspectiva analítica de Pierre Bourdieu para el estudio de las corrientes pedagógicas. Águeda Marcela Sosa.
La escuela como mercado lingüístico. Gloria Borioli
RESEÑAS DE INVESTIGACIÓN
Conductas de riesgo asociadas a morbimortalidad en la adolescencia. / Margarita Barrón.
La formación del abogado: Discurso pedagógico e identidad profcsíonal..' Ana Mana Brígido.
Multiculturalismo, escuela y desigualdad. Inicios de una búsqueda alrededor de alteridades
reales, imaginadas e híbrídas.. Eduardo E. Domenech.
COMENTAMOS DE TEXTOS
POSTGRADOS
INFORMACIONES
Link: http://170.210.203.198/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=2614 Reserva
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Signatura Inventario Patrimonial Inventario Bibliográfico Tipo de medio Ubicación Sección Estado 132499R Publicaciones periódicas Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Hemeroteca Disponible 132499R
Título : Nº3 - Año 1962 Vol.VI Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2015 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación Resumen: Forma y práctica en la sociedad internacional;
por G. H. J. VAN DER MOLEN .
CRONICAS:
Noticias del mundo universitario 16
Investigación científica 19
Institutos 22
Museos. 22
Cursos internacionales 24
Reuniones científicas internacionales 27
Diversos 28
Becas para estudiantes extranjeros costeadas en Holanda 30
Información general sobre los cursillos internacionales ofreci-
dos en Holanda 33
Link: http://170.210.203.198/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=2541 [número] Nº3 - Año 1962 Vol.VI [texto impreso] . - 2015.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Educación Resumen: Forma y práctica en la sociedad internacional;
por G. H. J. VAN DER MOLEN .
CRONICAS:
Noticias del mundo universitario 16
Investigación científica 19
Institutos 22
Museos. 22
Cursos internacionales 24
Reuniones científicas internacionales 27
Diversos 28
Becas para estudiantes extranjeros costeadas en Holanda 30
Información general sobre los cursillos internacionales ofreci-
dos en Holanda 33
Link: http://170.210.203.198/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=2541 Reserva
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Signatura Inventario Patrimonial Inventario Bibliográfico Tipo de medio Ubicación Sección Estado HE46-132410R Publicaciones periódicas Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Hemeroteca Disponible 132410R
Título : Nº23 - Año 2013 Jun Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2015 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación Nota de contenido: Editorial 7
Dossier N°22 (continuación)
De la selección a la universalización. Los desafíos de la obligatoriedad de la educación secundaria
Estela Miranda 9
Dossier N°23
Profesión Académica y Trabajo Docente en la Universidad Latinoamericana
Presentación por Lucía García L 33
El trabajo en la Universidad. Pequeña introducción a un texto para dar batalla . Deolidia Martínez 45
Territorios y fronteras de género en la Universidad Nacional de Córdoba
Maite Rodigou, Paola Blanes, Alejandra Domínguez 73
La profesión académica en América Latina: tendencias actuales a partir de un estudio comparado
Norberto Fernández Lamarra y Mónica Marquina 99
Universidade Pública Brasileira no Século XXI Educac;ao superior orientada para
o mercado e intensificac;ao do trabalho docente
Joáo dos Reis Silva Júnior y Valdemar Sguissardi 119
La monetarización de la profesión acadérnica en México: Un cuarto de siglo de
transferencias monetarias condicionadas
Manuel Gil Antón 157
Artículos
Una educecion para el desierto argentino. Los pueblos indígenas en los planes
de estudio y en los textos escolares actuales
Mariano Nagy 187
Políticas sociais como sistemas simbólicos: regulac;5es no campo das disputas
sociais
Idalice Ribeiro Silva Lima, Maria Vieira Silva y Úrsula Adelaide de Lélis 225
Política y educación en la provincia de Buenos Aires durante el primer peronismo: reestructuración institucional e incorporación de nuevos actores (1946-1952)
Eva Mara Petitti 241
Reseñas de libros
Formación de las elites. Investigaciones y debates en Argentina, Brasil y Fran-
cia"de Sandra Ziegler y Victoria Gessaghi por Maria Emilia Di Piero 275
El arte de gobernar el sistema educativo. Discursos de Estado y redes de integración socioeducativas de Renata Giovine por Mariana Guzmán Del Valle 280
El futuro de la profesión académica. desafíos para los países emergentes de Norberto Fernández Lamarra y Mónica Marquina por Andrea Pacheco 283
Construir una buena escuela: herramientas para el director'de Silvina Gvirtz,
Ivana Zacarías y Victoria Abregú por Lorena Plesnicar 287
Desarrollo cognitivo y educación [1} Los inicios del conocimiento y [2] Procesos del conocimiento y contenidos específicos de José Antonio Castorina y Mario Carretero (Comps.) por María Alejandra Ballester y María pía Barrón 290
Reseña de jornadas
Segunda Jornada: Diversas miradas sobre la infancia
por Rosana Corrado y Nora Ros 301
VII Encuentro Internacional de Investigadores de la Red Educación, Cultura y
Política en América Latina
por María Laura Bianchini y Natalia Cuchán 304
IX Encuentro de Cátedras de Política, Planeamiento, Administración y Finan-
ciamiento de la Educación
por Nora Lamfri, Alejandra Castro y Juan Suasnábar 309
NEES: Fichas Técnicas 314
Publicaciones anteriores 317
Normas para la presentación de trabajos 318
Link: http://170.210.203.198/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=2967 [número] Nº23 - Año 2013 Jun [texto impreso] . - 2015.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Educación Nota de contenido: Editorial 7
Dossier N°22 (continuación)
De la selección a la universalización. Los desafíos de la obligatoriedad de la educación secundaria
Estela Miranda 9
Dossier N°23
Profesión Académica y Trabajo Docente en la Universidad Latinoamericana
Presentación por Lucía García L 33
El trabajo en la Universidad. Pequeña introducción a un texto para dar batalla . Deolidia Martínez 45
Territorios y fronteras de género en la Universidad Nacional de Córdoba
Maite Rodigou, Paola Blanes, Alejandra Domínguez 73
La profesión académica en América Latina: tendencias actuales a partir de un estudio comparado
Norberto Fernández Lamarra y Mónica Marquina 99
Universidade Pública Brasileira no Século XXI Educac;ao superior orientada para
o mercado e intensificac;ao do trabalho docente
Joáo dos Reis Silva Júnior y Valdemar Sguissardi 119
La monetarización de la profesión acadérnica en México: Un cuarto de siglo de
transferencias monetarias condicionadas
Manuel Gil Antón 157
Artículos
Una educecion para el desierto argentino. Los pueblos indígenas en los planes
de estudio y en los textos escolares actuales
Mariano Nagy 187
Políticas sociais como sistemas simbólicos: regulac;5es no campo das disputas
sociais
Idalice Ribeiro Silva Lima, Maria Vieira Silva y Úrsula Adelaide de Lélis 225
Política y educación en la provincia de Buenos Aires durante el primer peronismo: reestructuración institucional e incorporación de nuevos actores (1946-1952)
Eva Mara Petitti 241
Reseñas de libros
Formación de las elites. Investigaciones y debates en Argentina, Brasil y Fran-
cia"de Sandra Ziegler y Victoria Gessaghi por Maria Emilia Di Piero 275
El arte de gobernar el sistema educativo. Discursos de Estado y redes de integración socioeducativas de Renata Giovine por Mariana Guzmán Del Valle 280
El futuro de la profesión académica. desafíos para los países emergentes de Norberto Fernández Lamarra y Mónica Marquina por Andrea Pacheco 283
Construir una buena escuela: herramientas para el director'de Silvina Gvirtz,
Ivana Zacarías y Victoria Abregú por Lorena Plesnicar 287
Desarrollo cognitivo y educación [1} Los inicios del conocimiento y [2] Procesos del conocimiento y contenidos específicos de José Antonio Castorina y Mario Carretero (Comps.) por María Alejandra Ballester y María pía Barrón 290
Reseña de jornadas
Segunda Jornada: Diversas miradas sobre la infancia
por Rosana Corrado y Nora Ros 301
VII Encuentro Internacional de Investigadores de la Red Educación, Cultura y
Política en América Latina
por María Laura Bianchini y Natalia Cuchán 304
IX Encuentro de Cátedras de Política, Planeamiento, Administración y Finan-
ciamiento de la Educación
por Nora Lamfri, Alejandra Castro y Juan Suasnábar 309
NEES: Fichas Técnicas 314
Publicaciones anteriores 317
Normas para la presentación de trabajos 318
Link: http://170.210.203.198/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=2967 Reserva
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Ejemplares(1)
Signatura Inventario Patrimonial Inventario Bibliográfico Tipo de medio Ubicación Sección Estado ESP Publicaciones periódicas Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Biblioteca Disponible ----------- 132937R
Título : Nº1(22) - Año 1997 Vol.8 Março Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2017 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación Link: http://170.210.203.198/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=4129 [número] Nº1(22) - Año 1997 Vol.8 Março [texto impreso] . - 2017.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Educación Link: http://170.210.203.198/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=4129 Reserva
Reservar este documento
Ejemplares(1)
Signatura Inventario Patrimonial Inventario Bibliográfico Tipo de medio Ubicación Sección Estado PRO Publicaciones periódicas Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Hemeroteca Disponible -------- 134423R
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