Horario: Lunes a viernes de 8:30 a 17:30
La Universidad como espacio público
Mención de fecha: Año 2004 Dic
Fecha de aparición: 03/12/2014
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[número]
| TÃtulo : |
Nº 3 - Año 2004 Dic - La Universidad como espacio público |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Fecha de publicación: |
2014 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
Educación
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| Nota de contenido: |
Apuntes para una defensa de la universidad pública. Silvia Carolina Scotto / Reflexiones en torno a la construcción del espacio de la extensión universitaria hoy. Marcela Pacheco / Pragmatismos. Facundo Ortega / Paradojas de la universidad actual. La gestión como oposición a la carrera académica. Mónica MarÃa Maldonado / El mundo de los académicos. De polÃticas educativas y otredades próximas (reflexiones sobre algunas transformaciones socioculturales del campo universitario). Libia Elena Achilli / La identidad institucional de profesores de la Universidad Nacional Autónoma de México: su anclaje en la trama cultural de la universidad de los '60. Monique Landesmann Segall, Patricia Covarrubias Papahiu, Hortensia Hickman RodrÃguez y Gustavo Parra / Las mujeres académicas. Un ejercicio analÃtico de la dominación masculina. Susana GarcÃa Salord / Los profesores de la Facultad de Medicina. Sus concepciones acerca de la formación de grado. Marcela Sosa / La perspectiva historiográfica para el estudio de la universidad. Discurso autoritario y modelo excluyente: la controversia universitaria vista a través de Los Principios. Córdoba (1958-1959). Eduardo Daniel ChehÃn / Una perspectiva relacional para el estudio del proceso de institucionalización de la PedagogÃa en la UNC (1955-1966). AdelaCoria / La triangulación en terreno y su aplicación un caso de investigación: El exilio europeo en la Universidad de Tucumán (1936-1951) 137 Liliana VaneIla / Los estudiantes y los estudios universitarios. Estrategias de estudio en la preparación de un examen. Gladys A. Ambroggio y MarÃa Graciela Fabietti / Los instrumentos mediadores en el aprendizaje universitario: ¿tensión entre la formación académica y las prácticas profesionales?. Lilians Fandiño y Cecilia Ziperovich / Historias de legados familiares, mandatos encubiertos y elecciones negociadas. Roxana Mercado / Los estudiantes y la calidad de la formación en la universidad. Matilde Benosa, Florencia Furlotti y Silvana Molinaro. |
| Link: |
http://170.210.203.198/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=2087 |
[número]
Nº 3 - Año 2004 Dic - La Universidad como espacio público [texto impreso] . - 2014. Idioma : Español ( spa)
| Clasificación: |
Educación
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| Nota de contenido: |
Apuntes para una defensa de la universidad pública. Silvia Carolina Scotto / Reflexiones en torno a la construcción del espacio de la extensión universitaria hoy. Marcela Pacheco / Pragmatismos. Facundo Ortega / Paradojas de la universidad actual. La gestión como oposición a la carrera académica. Mónica MarÃa Maldonado / El mundo de los académicos. De polÃticas educativas y otredades próximas (reflexiones sobre algunas transformaciones socioculturales del campo universitario). Libia Elena Achilli / La identidad institucional de profesores de la Universidad Nacional Autónoma de México: su anclaje en la trama cultural de la universidad de los '60. Monique Landesmann Segall, Patricia Covarrubias Papahiu, Hortensia Hickman RodrÃguez y Gustavo Parra / Las mujeres académicas. Un ejercicio analÃtico de la dominación masculina. Susana GarcÃa Salord / Los profesores de la Facultad de Medicina. Sus concepciones acerca de la formación de grado. Marcela Sosa / La perspectiva historiográfica para el estudio de la universidad. Discurso autoritario y modelo excluyente: la controversia universitaria vista a través de Los Principios. Córdoba (1958-1959). Eduardo Daniel ChehÃn / Una perspectiva relacional para el estudio del proceso de institucionalización de la PedagogÃa en la UNC (1955-1966). AdelaCoria / La triangulación en terreno y su aplicación un caso de investigación: El exilio europeo en la Universidad de Tucumán (1936-1951) 137 Liliana VaneIla / Los estudiantes y los estudios universitarios. Estrategias de estudio en la preparación de un examen. Gladys A. Ambroggio y MarÃa Graciela Fabietti / Los instrumentos mediadores en el aprendizaje universitario: ¿tensión entre la formación académica y las prácticas profesionales?. Lilians Fandiño y Cecilia Ziperovich / Historias de legados familiares, mandatos encubiertos y elecciones negociadas. Roxana Mercado / Los estudiantes y la calidad de la formación en la universidad. Matilde Benosa, Florencia Furlotti y Silvana Molinaro. |
| Link: |
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