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Autor Ned A. Flanders
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TÃtulo : Análisis de la interacción didáctica Tipo de documento: texto impreso Autores: Ned A. Flanders, Autor Editorial: Buenos Aires : Grupo Anaya Fecha de publicación: 1970 Número de páginas: 560 p. Dimensiones: 24 cm. Idioma : Español (spa) Nota de contenido: 1. Analisis de la interaccion didactica 2. Introduccion a los procedimientos de codificacion 3. Procedimientos de registro y de tabulacion elemental 4. Interaccion de las matrices de interacción 5. Codificación múltiple por subdivisiones da categorÃas 6. Cifrado múltiple por núcleos de categorÃas 7. Cifrado y descifrado con ayuda del ordenador 8. Adaptación del análisis de interacción a los T-groups, al entrenamiento de destrezas sociales por asimilación y la microenseñanza 9. Elementos de un curriculum para el autoperfeccionamiento continuo del profesorado 10. Estrategias didácticas que fomentan la iniciática del alumno 11. Ayuda al profesor para la modificación de su comportamiento docente 12. Investigación sobre la eficacia docente basada en el análisis de interacción verbal de la clase. Link: http://170.210.203.198/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2952 Análisis de la interacción didáctica [texto impreso] / Ned A. Flanders, Autor . - Buenos Aires : Grupo Anaya, 1970 . - 560 p. ; 24 cm.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: 1. Analisis de la interaccion didactica 2. Introduccion a los procedimientos de codificacion 3. Procedimientos de registro y de tabulacion elemental 4. Interaccion de las matrices de interacción 5. Codificación múltiple por subdivisiones da categorÃas 6. Cifrado múltiple por núcleos de categorÃas 7. Cifrado y descifrado con ayuda del ordenador 8. Adaptación del análisis de interacción a los T-groups, al entrenamiento de destrezas sociales por asimilación y la microenseñanza 9. Elementos de un curriculum para el autoperfeccionamiento continuo del profesorado 10. Estrategias didácticas que fomentan la iniciática del alumno 11. Ayuda al profesor para la modificación de su comportamiento docente 12. Investigación sobre la eficacia docente basada en el análisis de interacción verbal de la clase. Link: http://170.210.203.198/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2952 Reserva
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Signatura Inventario Patrimonial Inventario Bibliográfico Tipo de medio Ubicación Sección Estado 370.78 F 614 Libro Biblioteca y Hemeroteca de Humanidades Biblioteca Disponible 117598
TÃtulo : Análisis de la interacción didáctica Tipo de documento: texto impreso Autores: Ned A. Flanders, Autor ; Miguel Fernández Pérez, Traductor Editorial: Madrid : Anaya Fecha de publicación: 1977 Colección: Ciencias de la Educación Número de páginas: 568 p. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-207-1953-5 Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Palabras clave: Educación Link: http://170.210.203.198/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21718 Análisis de la interacción didáctica [texto impreso] / Ned A. Flanders, Autor ; Miguel Fernández Pérez, Traductor . - Madrid : Anaya, 1977 . - 568 p. ; 24 cm.. - (Ciencias de la Educación) .
ISBN : 978-84-207-1953-5
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Palabras clave: Educación Link: http://170.210.203.198/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21718 Reserva
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